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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养火狐app旧版本,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

💚(撰稿:顾善剑)

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    • 鲁晶胜🚉LV1六年级
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      新春中国行 | 特写:乡村绿茵场上的文体“嘉年华”| 特写:乡村绿茵场上的文体“嘉年华”⛡
      2024/04/19   来自临河
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    • 🛀惠薇怡LV4大学四年级
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      欧冠-德布劳内罗德里戈破门 皇马总比分8-7曼城🕦
      2024/04/19   来自邵武
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    • 宁先瑾➹LV0幼儿园
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      人工智能驱动语言服务数字化转型⛦
      2024/04/19   来自胶南
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    • 霍桂宁LV4大学三年级
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      央行:未来货币政策还有空间 将择机用好储备工具👡
      2024/04/19   来自朔州
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    • 阙致发⬛📗LV9大学三年级
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      五角大楼:乌克兰没有要求美国站在自己一边★
      2024/04/19   来自延边
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    • 伏程宁LV5大学四年级
      7楼
      人民网评:汇聚磅礴正能量,书写强国建设新华章🕛
      2024/04/19   来自朔州
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