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“我们需要多管齐下，多措并举，来提升学生的就业能力。”重庆科技大学招生就业处邓艇表示，就业要和地方经济发展密切联动起来，这样市场性的岗位能解决大部分的毕业生就业。就业工作不能放到大四和毕业班来做，从大一就要开始做。就业育人、就业教育，包括课程的开设，职业规划、就业指导，还包括一些礼仪、模拟招聘、求职简历的比赛等。他认为，在促进高校毕业生就业创业中，应该健全完善全员促就业的工作机制；要优化生源规模和生源结构；要丰富产教融合的校企合作资源。

在研讨会上，联盟院校从“应用型高校大学生就业形势与供需对接”“应用型高校就业育人与大学生就业竞争力提升”角度分享经验与思考。上海电机学院党委书记鲁雄刚指出，上海电机学院作为联盟在上海的高校，将积极发挥桥梁和纽带作用，进一步强化联盟信息共享、优势资源集聚，推动联盟高校携手共进，为持续提升应用型高校办学水平和人才培养质量。

上海电机学院党委副书记、院长龚思怡表示，当前中国高等教育正处于改革发展的关键时期，一方面新质生产力快速发展对高素质人才提出迫切需求；另一方面学生就业能力不强等问题依然突出，需要高校不断探索完善。在南昌工程学院党委委员、副校长周丹敏看来，理工类高校大学生就业观念缺乏理性，个人定位不够清楚，对职业期望值过高。工科学生理科化的培养，普遍动手实践能力还不够，这些都是在就业中面临的问题。以“路、海、空轨”专业构建学科体系的山东交通学院方面在最新的毕业生调研中发现，职业生涯规划和就业指导课程上的课参差不齐。该校专门组建校内外专家、老师、辅导员等共同修订了职业生涯规划教材和大学生就业指导的教材。

成都工业学院党委副书记冯瑛十分看重强化校地政企行协作，多途径拓展就业渠道。该校开展“四访四促”专项行动，即访企业，拓展岗位促就业；访学校，深入学习促发展；访校友，增进交流促互动；访家庭，强化联动促成长。冯瑛说，针对2024届毕业生，该校领导带队先后赴浙江、广东、江苏、重庆、福建及四川各地28圈软件下载，开展系列校企对接活动，已走访企业逾140家，邀请广东、浙江、江苏、广西等地人社厅局来校开展校地对接及专场招聘。据介绍，该校在四川青神等地建立示范地，深入挖潜28圈软件下载，精准施策，派驻教师工程实践与学生实践就业一体化推进，推动人才与产业紧密对接。

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